Nâng cao triển vọng nghề nghiệp của bạn bằng cách đi du học

Sinh viên và nhà tuyển dụng giải thích tại sao kinh nghiệm quốc tế giúp sinh viên tốt nghiệp thăng tiến tại nơi làm việc.

Nâng cao triển vọng nghề nghiệp của bạn bằng cách đi du học

Học xa nhà là một viễn cảnh thú vị, với nhiều địa điểm, con người và cuộc phiêu lưu mới ở một vùng đất xa lạ.

Nhưng điều gì sẽ xảy ra nếu mong muốn ra nước ngoài của bạn mang tính chiến lược hơn? Đảm bảo rằng bạn có được công việc sau khi tốt nghiệp được săn đón là một nguyện vọng đáng giá cần ghi nhớ và trải nghiệm du học có thể rất quan trọng cho sự nghiệp tương lai của bạn.

Cho dù bạn có mong muốn sử dụng nhiều ngôn ngữ tại nơi làm việc hay không thì kinh nghiệm quốc tế sẽ mang lại cho bạn chính xác những kỹ năng mà nhà tuyển dụng đang tìm kiếm trong môi trường kinh doanh toàn cầu.

Những kỹ năng này bao gồm sự cởi mở với những thách thức mới, sự tò mò và lòng khoan dung đối với các giá trị và hành vi khác nhau.

Một nghiên cứu về tác động của Erasmus do Ủy ban Châu Âu thực hiện cho thấy 92% người sử dụng lao động đang tích cực tìm kiếm những sinh viên tốt nghiệp có cái gọi là “kỹ năng chuyển đổi” này.

Và bạn càng đi xa, bạn càng có thể học được nhiều kỹ năng có thể chuyển giao.

Nếu bạn dự định di chuyển xuyên lục địa để đi du học, quá trình thích ứng với môi trường xã hội, văn hóa và nghề nghiệp xa lạ có thể tạo ra sự khác biệt chính trong nghề nghiệp tương lai của bạn.

Đây là quan điểm của Danny Kalman, người đứng đầu toàn cầu về quản lý nhân tài của Panasonic và giám sát một chương trình lãnh đạo cử nhân viên từ Nhật Bản đến châu Âu để trau dồi tầm nhìn toàn cầu và kỹ năng kinh doanh của họ.

Ông tin rằng kinh nghiệm quốc tế là điều cần thiết đối với một nhà lãnh đạo toàn diện.

Trong công việc, ông nhận thấy những nhân viên người Nhật từng học tại các học viện châu Âu hoặc Mỹ có lợi thế hơn về kỹ năng tiếng Anh, sự tự tin và cởi mở với môi trường làm việc mới.

Vì vậy, nếu mục tiêu cuối cùng của bạn là làm việc ở nước ngoài, nghiên cứu quốc tế có thể là bước đầu tiên để bạn tìm hiểu môi trường kinh doanh mới.

Bản thân ông Kalman đã trải nghiệm những cách tiếp cận kinh doanh tương phản giữa các nền văn hóa khác nhau, vì người Mỹ và người châu Âu có xu hướng quyết đoán và bốc đồng hơn, trong khi các doanh nhân Nhật Bản lại thận trọng và cân nhắc.

Nhưng những khó khăn khi làm việc trong bối cảnh văn hóa mới có thể được khắc phục nếu nhân viên dành thời gian ở đất nước của nhau.

Theo ông Kalman, lý do quan trọng nhất để đi du học là nó khuyến khích những nhân viên có tư duy toàn cầu, tôn trọng sự đa dạng và kết quả là có thể sáng tạo hơn.

Anh ấy giải thích: “Có một từ tiếng Nhật tuyệt vời này –  sunao  – được dịch theo nghĩa đen là có một tâm trí cởi mở hoặc gọn gàng. Bằng cách nhìn mọi thứ bằng  tâm trí sunao  , nó mang đến cho bạn một cách suy nghĩ mới mẻ, những hiểu biết sâu sắc khác nhau và những ý tưởng khác nhau.”

Đối với một số người, chỉ cần có kinh nghiệm quốc tế trong CV đã giúp họ nổi bật giữa đám đông sinh viên tốt nghiệp đang tìm việc làm đầy cạnh tranh.

David Marsden, người chịu trách nhiệm về nhân sự trong hoạt động kinh doanh thị trường vốn của Ngân hàng Lloyds, đã quyết định khi rời ghế nhà trường rằng trải nghiệm văn hóa ở châu Á sẽ mang lại lợi ích cho anh về mặt nghề nghiệp, đặc biệt là trước tác động của các thị trường mới nổi như Trung Quốc.

Anh quyết định học lấy bằng Cử nhân quản lý về nghiên cứu Đông Á tại Đại học Nottingham . Năm 2005, anh là thành viên của nhóm sinh viên Vương quốc Anh đầu tiên dành một năm tại cơ sở hàng đầu được xây dựng có mục đích của Nottingham ở Malaysia.

Anh nói: “Khi tôi bắt đầu sự nghiệp của mình, các nhà quản lý tuyển dụng luôn quan tâm đến thời gian du học, động lực để thực hiện điều đó và việc tôi tiếp tục hiện diện ở nước ngoài.

“Tôi thường xuyên được các nhà săn đầu người nói rằng trải nghiệm này, dù chỉ trong 12 tháng, sẽ là yếu tố quan trọng trong CV của tôi, giúp tôi khác biệt với các ứng viên khác.”

Tin tốt cho sinh viên quốc tế và những người đang tìm kiếm cơ hội du học là các nhà tuyển dụng hiện đang tích cực tìm kiếm sinh viên tốt nghiệp từ khắp nơi trên thế giới, đặc biệt là những người có kinh nghiệm quốc tế.

Nhưng bạn không cần phải tin lời tôi; Mục đích tạo ra một nơi làm việc đa dạng cũng được xác nhận bởi Sonal Sutcliffe, người đứng đầu bộ phận phát triển Vương quốc Anh tại HSBC, nơi 30% số sinh viên thực tập mùa hè tại bộ phận thị trường và ngân hàng toàn cầu là sinh viên từ các trường đại học quốc tế.

Bà nói: “Mục tiêu của chúng tôi là trở thành ngân hàng quốc tế hàng đầu thế giới. Để giúp đạt được điều này, chúng tôi cần nhân viên của mình cởi mở với những ý tưởng và nền văn hóa khác nhau cũng như kết nối với khách hàng và cộng đồng nơi chúng tôi làm việc.

“Có nhận thức đa văn hóa và tư duy quốc tế chắc chắn là một lợi thế khi các cá nhân thăng tiến trong sự nghiệp.

“Dành một khoảng thời gian làm việc trong một nền văn hóa khác mang lại nhận thức và đánh giá cao hơn về các quan điểm khác nhau cũng như kiến ​​thức về điều gì là quan trọng trong các cộng đồng khác nhau.”

Tuy nhiên, kể từ khi thị thực làm việc sau tốt nghiệp của Vương quốc Anh bị bãi bỏ vào năm 2012, việc kiếm được việc làm ở Vương quốc Anh không phải là điều dễ dàng nếu bạn đến từ bên ngoài EU.

Jay Merchant, đến từ Bombay, Ấn Độ, học kinh tế tại trường Cao đẳng Franklin và Marshall ở Mỹ và tại Đại học Oxford ở Anh. Anh đã nhận được lời mời làm việc tại Vương quốc Anh sau nhiều đợt thực tập khác nhau trong quá trình học tập.

Ông khuyên các sinh viên Ấn Độ tương lai nên suy nghĩ cẩn thận về bằng cấp và trường họ muốn theo học tại Vương quốc Anh, vì các nhà tuyển dụng có thể cực kỳ chọn lọc và ưu tiên những sinh viên tốt nghiệp từ một trường đại học “top 10” của Vương quốc Anh.

Cho dù bạn đảm bảo được một công việc ở quê hương hay ở nước ngoài, những hiểu biết sâu sắc thu được ở một trường đại học nước ngoài nhìn chung sẽ hữu ích trong bối cảnh nghề nghiệp.

Đối với ông Merchant, chính giọng điệu trang trọng và sự chính xác trong giao tiếp ở Vương quốc Anh đã mang lại sự chuẩn bị tuyệt vời cho việc giao tiếp hiệu quả tại nơi làm việc.

Đây chỉ là một trong những yếu tố khiến Vương quốc Anh trở thành điểm đến hàng đầu của sinh viên quốc tế và doanh nhân.

Ông Merchant giải thích: “Tôi cũng nhận thấy Vương quốc Anh – đặc biệt là London và Đông Nam Bộ – có tính toàn cầu hóa tuyệt vời. Trong lĩnh vực tài chính, có thể là nghề toàn cầu nhất trên hành tinh này, điều này cực kỳ hữu ích khi bạn tương tác và gắn kết với mọi người từ khắp nơi trên thế giới.

“Điều này ít xảy ra hơn ở Mỹ, nơi tập trung chủ yếu vào nước Mỹ. Bạn có nhiều khả năng xây dựng mối quan hệ và đánh giá cao mọi người từ khắp hành tinh ở Vương quốc Anh hơn là ở nơi khác.”

Ngay cả khi bạn mong muốn học tập hoặc làm việc ngoài lĩnh vực tài chính, kinh nghiệm quốc tế vẫn có thể phục vụ tốt cho bạn vì các ngành khác đang nhận ra lợi ích của việc trao đổi giáo dục và văn hóa.

Vào tháng 9 năm 2015, Nottingham và Đại học Y học cổ truyền Trung Quốc Thiên Tân sẽ triển khai khóa học dược chung giữa Anh và Trung Quốc đầu tiên nhằm thúc đẩy học tập đa văn hóa trong ngành chăm sóc sức khỏe.

Tại Vương quốc Anh vào năm 2012, 24% sinh viên kỹ thuật và công nghệ, 16% sinh viên khoa học máy tính và luật, và 13% sinh viên kiến ​​trúc, xây dựng và quy hoạch là công dân ngoài EU.

Du học không phải lúc nào cũng có thể thực hiện được đối với mọi sinh viên. Nhưng nếu điều đó không phù hợp với bạn, đừng tuyệt vọng! Trải nghiệm sống, làm việc và học tập cùng với người nước ngoài, ngay cả ở quê hương bạn, có thể mang lại cho bạn những kỹ năng và tư duy cởi mở mà các nhà tuyển dụng tìm kiếm.

Bruce Rayton, phó trưởng khoa các chương trình giảng dạy sau đại học tại Đại học Bath , muốn cung cấp cho tất cả sinh viên sau đại học hiểu biết về cách thức kinh doanh được tiến hành trên toàn thế giới.

Theo Tiến sĩ Rayton, việc tạo ra một môi trường quốc tế trong khuôn viên trường là điều không thể thiếu để hoàn thành mục tiêu này.

Ông nói: “Chúng tôi đạt được điều đó thông qua nhiều cơ chế khác nhau. “Một trong số đó là gửi sinh viên của chúng tôi 'sang đó', nhưng một cách khác là tạo cơ hội tương hỗ cho sinh viên từ nước ngoài đến đây.

“Trải nghiệm không chỉ dành cho những ai du lịch đến đây; trải nghiệm được tạo ra cho tất cả những người ở đây trong khuôn viên trường, bởi vì chúng tôi làm phong phú thêm cộng đồng đại học và cung cấp một loạt trải nghiệm, ví dụ và quan điểm văn hóa mà chúng tôi đơn giản là không thể có được bằng cách khác.”

Vì vậy, nếu bạn đang muốn nâng cao triển vọng việc làm của mình, đây là lời khuyên từ các chuyên gia và sinh viên tốt nghiệp đã từng ở trong hoàn cảnh của bạn:

  • Tìm kiếm cơ hội học tập quốc tế ở những nơi xa lạ
  • Hãy cởi mở với những trải nghiệm và nền văn hóa mới
  • Chọn trường đại học để theo học một cách chiến lược – xem  Bảng xếp hạng Đại học Thế giới  và  Danh mục Đại học
  • Ngay cả khi bạn không thể ra nước ngoài, hãy chọn học tập trong môi trường quốc tế ở quê hương bạn - xem  Các trường đại học có triển vọng quốc tế tốt nhất

Lời khuyên hàng đầu

  • Chọn khóa học và trường học của bạn một cách cẩn thận – nhà tuyển dụng có thể rất chọn lọc
  • Nộp đơn xin thực tập và trải nghiệm làm việc trong kỳ nghỉ hè – sinh viên thường được đảm bảo việc làm sau kỳ thực tập
  • Nghiên cứu tình trạng thị thực của bạn – thị thực làm việc sau học tập không còn nữa
  • Làm nổi bật trải nghiệm văn hóa đa dạng của bạn với các nhà tuyển dụng tiềm năng - họ đang tìm kiếm khả năng thích ứng và tư duy cởi mở

Sự kiện và số liệu: Sinh viên quốc tế

Vương quốc Anh

  • Năm học 2011-2012, có 78.715 sinh viên Trung Quốc và 29.900 sinh viên Ấn Độ tại các trường đại học Vương quốc Anh.
  • Sinh viên ngoài EU chiếm 28% sinh viên nghiên cứu kinh doanh, 24% sinh viên kỹ thuật và công nghệ, 16% sinh viên khoa học máy tính, 16% sinh viên luật và 13% sinh viên kiến ​​trúc ở Anh.

Dữ liệu là 2011-2012 từ Đơn vị Giáo dục Đại học Quốc tế Vương quốc Anh

 

Hoa Kỳ 

  • Trong năm học 2013-2014, có 274.439 sinh viên Trung Quốc và 102.673 sinh viên Ấn Độ tại một trường đại học Hoa Kỳ.
  • Sinh viên quốc tế chiếm 21% sinh viên nghiên cứu kinh doanh, 19% sinh viên kỹ thuật, 10% sinh viên toán và khoa học máy tính, 8% sinh viên khoa học xã hội và 8% sinh viên khoa học vật lý và đời sống ở Mỹ .

Dữ liệu là 2013-2014 từ Viện Giáo dục Quốc tế